SCUOLE-POLO E I CTS (Centri Territoriali di Supporto)

Gruppi di lavoro: Scuole-Polo e CTS

Non sono più citate le Scuole-Polo nel nuovo provvedimento, mentre fanno capolino i Centri territoriali di Supporto. 

In considerazione delle attività già in essere e dell’importanza della presenza di entrambi, si suggerisce di ridare vita alle Scuole-Polo (già operanti) e di rendere i CTS parte integrante delle scuole-Polo, con i compiti attribuiti e descritti nel provvedimento.

Per le modifiche si rimanda alla tabella di seguito allegata, nello specifico: Art. 8. (Modificazioni dell’art. 9 del decreto legislativo 13 aprile 2017, n. 66).  (Art. 9. Gruppi per l’inclusione scolastica)