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News
- 18/11/2008: Concorso "Le chiavi di scuola": chiuse le iscrizioni. Al vaglio del Comitato Tecnico inumerosi progetti per la valutazione. 770 volte grazie alla buona scuola, ha scritto la FISH. Perchè è importante credere e sapere che le buone prassi rappresentano la realtà quotidiana della scuola italiana ( http://www.lechiavidiscuola.it/ ).
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- 17/11/2008: Cagliari. Sostegno negato all’alunno disabile.
I genitori scrivono alla Procura della Repubblica.
Stanchi, delusi e soprattutto amareggiati scrivono alla Procura per il sostegno non autorizzato o dimezzato e l'attribuzione delle aree disciplinari. Sono i genitori degli alunni disabili di ogni ordine e grado di scuola ad alzare la voce.
Arrivano anche le proteste degli insegnanti di sostegno costretti a farsi carico di tre , quattro alunni disabili in situazione di gravità. “Questa non è più integrazione. Non possiamo andare avanti a discapito del successo formativo degli alunni e della continuità didattica. Impossibile programmare qualsiasi attività con poche ore” replica un docente di sostegno.
“Il rischio di una possibile bocciatura potrebbe peggiorare le condizioni di salute di mio figlio” sostiene un altro genitore. La politica che fa? Alle prossime elezioni Regionali molti saranno i temi caldi sulla scuola che necessitano di soluzioni urgenti. L’integrazione degli alunni disabili non può più attendere (CIIS).
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- 16/11/2008: Quesiti relativi alla corretta interpretazione dell’art. 3 del D.M. n° 131/07 in rapporto all’art. 7 comma 9 stesso decreto
(AIPD).
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- 16/11/2008: Disabilità e comunicazione. Don Albanesi: ''Andare oltre il pregiudizio''.
Nel corso della manifestazione ''Piovono libri'' la riflessione del presidente della Comunità di Capodarco sul rapporto fra comunicazione e disabilità: ''Accorciare la distanza tra giornalisti e persone disabili'' (Superabile).
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- 16/11/2008: "Concedi la grazia ad Eluana". L'appello della famiglia Crisafulli a Beppino Englaro.
Il fratello di Salvatore, l'uomo che nel 2005 si risveglio' dopo due anni di stato vegetativo si rivolge al padre di Eluana: ''Hai gia' vinto la tua battaglia giudiziaria, ma lasciala vivere. Il diritto a morire non puo' essere la nuova frontiera". La proposta di una nuova, ulteriore terapia e l'invito ad un incontro fra i due (Superabile).
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- 16/11/2008: Convenzione Onu, eletto il Comitato internazionale per la sua attuazione.
Mentre l'Italia è ancora alle prese con il processo di ratifica del documento sottoscritto un anno e mezzo fa a New York, sono stati nominati i membri del Comitato che dovrà valutare il monitoraggio e l'attuazione della Convenzione sui diritti delle persone con disabilità. Dodici i membri, ma nei prossimi mesi se ne aggiungeranno altri sei (Superabile)
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- 16/11/2008: Nuove disposizioni sui permessi 104/92. Il ministero: "Nessuna penalizzazione".
Il ministero della Funzione pubblica precisa che le nuove norme approvate non portano alcuna penalizzazione per il dipendente pubblico che debba assistere il congiunto con handicap grave. Il provvedimento al centro del contendere era stato approvato dalla Camera lo scorso 28 ottobre 2008: ecco le novità nella fruizione dei permessi regolati della legge 104/92 (Superabile)
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- 16/11/2008: Diritto allo studio per disabili gravissimi: appello a Napolitano.
Sono genitori, ma anche cittadini, insegnanti, esponenti di associazioni di volontario e di cooperative sociali, operatori culturali e sociali, specialisti dell'educazione: sono loro a firmare l'appello dell'Osservatorio sulla legalità e sui diritti Onlus che, da pochi giorni, ha lanciato una petizione diretta al Capo dello Stato e al Ministro dell'Istruzione per il ripristino del sostegno scolastico "Uno a Uno" per gli alunni con disabilità grave (Superabile)
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- 16/11/2008: La scuola di domani? Inclusiva e meritocratica.
Le proteste anti Gelmini chiedono una scuola in cui vengano riconosciute e valorizzate le capacità; il movimento del '68 si è battuto al contrario per una scuola inclusiva. Come muoversi in tempi di tagli, riorganizzazioni e presunte riforme? Salvatore Nocera, vice presidente Fish, indica i tre parametri, individuati da una ricerca del ministero dell'Istruzione, che possono definire la scuola inclusiva e di qualità (Superabile)
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- 16/11/2008: Eluana/Le reazioni. Caldora: "Le istituzioni garantiscano il diritto alla vita".
Dal presidente del Comitato "Cinzia Fico", impegnato nell'assistenza alle persone con grave disabilità, un commento alla conclusione giudiziaria della vicenda Englaro: "Prima di decretare il diritto alla morte, le istituzioni farebbero bene ad assicurare - con la stessa efficienza ed efficacia - il diritto alla vita, anche se quest'ultimo costa molto di più" (Superabile)
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- 12/11/2008: PAVIA: integrazione possibile a scuola. Pubblicati i materiali dell'USP di Pavia: dagli accordi di programma alla relazione annuale del GLIP, Le funzioni del GLIP, dalle relazioni dei Centri Territoriali Risorse Handicap (CTRH) ad interventi utili a scoprire ulteriori elementi per conoscere meglio il "mondo-scuola" (come, per esempio, i criteri di definizione dell'organico di sostegno). Segnaliamo infine la relazione "La gestione del disagio in classe. Uno strumento di osservazione e monitoraggio finalizzato alla prevenzione del disagio scolastico). Si tratta di un buon esempio di Comunicazione efficace e puntuale, utile alle famiglie, agli insegnanti e ai dirigenti scolastici.
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Scarica: USP-Pavia_Guida genitori.pdf
- 11/11/2008: «Vivere a Km zero. Il peso del consumo intelligente» è il titolo che quest'anno il Museo della Bilancia ha voluto dare al concorso "Il peso delle Idee". L'iniziativa promuove un invito alla riflessione su tematiche importanti per la qualità della nsotra vita. Recentemente si va infatti sempre più diffondendo l'uso dei "chilometri percorsi dal cibo, come indice per misurare l'impatto ambientale". La logica di questo concetto invita ad un "consumo intelligente". Il concorso è rivolto alle classi della Scuola Primaria, Secondaria di I e di II grado. Le iscrizioni scadono il 31 gennaio 2009 (http://www.museodellabilancia.it/flash.htm)
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Scarica: MuseoDellaBilancia_Concorso_per_le_scuole.pdf
- 11/11/2008: Il rap di Enea su: www.assalti-frontali.com -ASSALTI FRONTALI CONTRO IL DECRETO GELMINI ROL. *Nuovo articolo sulla scuola* "DOBBIAMO VINCERE" di Militant per il sito www.globalproject.info. Da ascoltare e leggere. Approfondisci l'argomento: http://www.assalti-frontali.com/notizia2.asp?id=19
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- 11/11/2008: Anche il trasporto scolastico è integrazione: ma è assicurato? "Secondo una ULSS locale, invece, quel servizio era «una misura straordinaria di cui ora non c'è più necessità». Accade a Verona e lascia letteralmente "a piedi" quattro studenti con disabilità, nonostante le spiegazioni delle maestre secondo le quali «tutti gli alunni sono uguali e a nessuno può essere negata l'istruzione a causa della gravità dell'handicap»..." (Superando).
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Scarica: Superando_Anche_trasporto_scolastico_è_integrazione.pdf
- 08/11/2008: Legge 104. Il ministro Brunetta incontra Antonella, mamma di un bimbo disabile.
Antonella aveva scritto una lettera al ministro, pubblicata sul quotidiano la Repubblica, in cui difendeva la legge che assicura tre giorni al mese di congedo ai lavoratori che assistono familiari disabili. La donna lo aveva invitato a constatare con i propri occhi come quei permessi siano utilizzati e quanto siano indispensabili per le famiglie. Ieri l'incontro e lo scambio di vedute. E la promessa di un numero verde "dove tutte le sofferenze vere possano trovare ascolto e aiuto"
(Superabile).
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- 08/11/2008: Piano programmatico dei tagli: il Governo presenta alcune novità alla VII Commissione Permanente. OrizzonteScuola pubblica un sunto della relazione in merito all'organizzazione, anche oraria, delle scuole Primarie, Secondarie primo e secondo grado -Licei e Istituti tecnici.
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- 08/11/2008: Brunetta colpisce ancora! Il Ministro ha inviato all’ARAN (Agenzia Negoziale per il Pubblico impiego), l’atto di indirizzo per il rinnovo del contratto del personale della scuola. Nei prossimi giorni si dovrebbero aprire le trattative tra l’ARAN e le organizzazioni sindacali di comparto (OrizzonteScuola).
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- 08/11/2008: Il bluff di Brunetta ovvero le nozze coi fichi secchi. Emanato l'atto di indirizzo per il secondo biennio economico 2008/2009, viene svelato il bluff di Brunetta: incrementi retributivi irrisori e inadeguati all'aumento reale del costo della vita; nessun investimento per riconoscere l'aumento dei carichi di lavoro né per la stabilità dei precari; passi indietro sulla qualità della scuola e sul merito professionale - CGIL - (OrizzonteScuola).
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- 08/11/2008: Università-Ricerca, 3 punti messi a fuoco da www.orizzontescuola.it: 1. un Decreto-Legge per nulla: il ministro Gelmini ha ieri sostenuto che il ricorso alla decretazione d'urgenza è stato necessario per modificare le procedure dei concorsi universitari già banditi. Per il testo del decreto-legge e per sentire la Conferenza stampa del Ministro v. nota 1;
2. e sul resto il Pd "assolutamente condivide con soddisfazione";
3. la "Quarta CRUI".
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- 08/11/2008: Nuove disposizioni sui permessi 104/92: il ministero della Funzione Pubblica precisa che le nuove norme approvate non portano alcuna penalizzazione per il dipendente pubblico che debba assistere il congiunto con handicap grave. Il provvedimento, al centro del contendere, era stato approvato dalla Camera lo scorso 28 ottobre 2008. Leggi le novità sulla fruizione dei permessi regolati dalla legge 104/92 pubblicati da www.superabile.it.
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- 08/11/2008: Assunzioni Cai: le discriminazioni sono un rischio reale.
Sindacati e associazioni non guardano con ottimismo all'accordo raggiunto il 31 ottobre a palazzo Chigi, che assicura tutele ai lavoratori con carichi familiari. Cub: "Le tutele sono limitate a genitori di minori disabili. E tutti gli altri beneficiari della 104?". Barbieri (Fish): "Ci sono liste di proscrizione nell'azienda: nell'elenco degli esuberi compaiono i lavoratori che usufruiscno della 104" (Superabile).
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- 08/11/2008: Tagli dei fondi per la ricerca pubblica: esistono, malgrado le affermazioni tranquillizzanti che il Ministro Gelmini ebbe a dire e si aggiungono a quanto contenuto nella legge 133 a proposito della riduzione del personale ed al taglio del salario accessorio (Flcgil).
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- 08/11/2008: Disabile offeso in video, Google a processo. La reazione: "Precedente preoccupante".
La procura di Milano ha disposto la citazione a giudizio nei confronti di quattro dirigenti di Google, con l'accusa di concorso in diffamazione e violazione della privacy per il filmato in cui un minore con disabilità era insultato e vessato da quattro compagni di scuola in un istituto tecnico torinese. Il commento della società: "Scelta poco comprensibile, è in gioco la natura stessa di internet" (Superabile).
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- 08/11/2008: «Pagare il giusto»: il percorso continua .
Sembra una battaglia senza fine quella per far sì che i criteri di partecipazione alle spese per servizi di carattere sociale e sociosanitario facciano riferimento esclusivamente al reddito della persona che ne ha diritto e non a quello del suo nucleo familiare. Ma le sentenze continuano inequivocabilmente a dare ragione ai cittadini con disabilità, contro le pretese di molti Enti Locali, com’è recentemente accaduto per un nuovo provvedimento del TAR della Lombardia (Superando).
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- 08/11/2008: Barack Obama e la disabilità: l'aria di cambiamento epocale che già si registra pienamente con l'elezione alla Presidenza degli Stati Uniti del primo afroamericano di colore nella storia del Paese, come il quarantasettenne Barack Obama, si avverte tutta anche in ambito di disabilità, così come l'aveva avvertita il mondo dell'associazionismo statunitense. Giusto quindi attendere con fiducia l'insediamento nel gennaio del 2009 della nuova Amministrazione, che sarà certamente attesa da sfide fondamentali, all'interno e al di fuori del proprio Paese, ma che non potrà non tenere conto del suo dettagliato e innovativo programma per la disabilità, a partire dall'impegno per una rapida sottoscrizione e successiva ratifica della Convenzione ONU (Superando).
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- 08/11/2008: Nocera: "Può una scuola inclusiva essere anche meritocratica?"
Nella logica di concorrenza tra scuole che sembra profilarsi, sarà indispensabile inserire specifici indicatori di qualità dell'inclusione scolastica degli alunni con disabilità, fra quei criteri utili a misurare la qualità di tutto il sistema d'istruzione. Al contrario il rischio è che l'inclusione - pur continuata a parole - venga nei fatti abbandonata e ripudiata. Purtroppo i vari segnali e le scelte governative di questa fase non consentono troppo ottimismo...(Superando).
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- 08/11/2008: Scriviamo insieme l’Agenda Politica dei Diritti Umani.
È l'invito di Tavola della Pace, Libera e Strada Facendo che sabato 8 novembre, al Nuovo Cinema Aquila di Roma, organizzano insieme l'Assemblea “Difendiamo i diritti umani! Realizziamo la Costituzione”. L'iniziativa è promossa nell'ambito delle celebrazioni per il sessantesimo anniversario della Dichiarazione Universale dei Diritti Umani, in programma per il 10 dicembre 2008 (Superando).
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- 08/11/2008: Il Governo torna indietro sul commissariamento delle Regioni in relazione al "dimensionamento scolastico".
Dopo le numerose e diffuse iniziative di protesta e di mobilitazione delle scuole e le prese di posizione delle Regioni e degli Enti locali, il Governo ha dovuto rinunciare al commissariamento previsto dell'art.3 del DL 154/98 rispetto alle operazioni di dimensionamento e razionalizzazione della rete scolastica (Flcgil).
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- 08/11/2008: OBAMA PRESIDENTE. Antonio Guidi: "Da lui un'inedita attenzione ai disabili" .
Il presidente eletto degli Stati Uniti nel corso del suo primo discorso, subito dopo l'arrivo del risultato elettorale, ringrazia i cittadini americani con disabilità che lo hanno o meno votato. "Un segno di attenzione - commenta il delegato per la disabilità del sindaco di Roma - che non ho mai riscontrato nei discorsi di insediamento a caldo" (Superabile).
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- 06/11/2008: Tg Rai 3 - Il prof. Giuseppe Argiolas, del direttivo CIIS, intervienbe quest'oggi all'edizione delle 14.00 del telegiornale Regione Sardegna. Sostegno, tagli, ritorno al maestro unico, accorpamento delle classi e delle discipline, corsi "mini" per insegnare l'inglese agli insegnanti della primaria (che a loro volta dovranno insegnarlo ai bambini...) ... sono tanti i temi che rigurdano la scuola, sconvolta dalle pseudo-riforme del Ministro Gelmini. In questa situazione, il sostegno è a rischio? Indubbiamente, anche se il ministro sostiene che il sostegno non si tocca. Ma quando si modifica così radicalmente il sistema-scuola, nulla esce indenne e niente è più come prima. L'integrazione degli alunni disabili necessita di collegialità e collaborazione, condivisione degli obiettivi, co-progettazione, presa in carico collettiva, tempi e spazi adeguati... l'aumento del numero degli alunni per classe, la riduzione del tempo-scuola, il ritorno al maestro unico sono argomenti che destano grande preoccupazione sul futuro del sostegno. E, in particolare, temiamo molto quelle che vengono fatte passare come "buone-prassi": le pseudo-realtà dei nuclei potenziati, dove gli studenti disabili formano "classi" all'interno della scuola di tutti... Se qualcosa dev'essere modificato è nella direzione di "chiusura" totale di tutto ciò che crea "separazione".
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- 04/11/2008: L'appello del CIIS: mancano ancora cattedre di sostegno. Giuseppe Argiolas intervistato da l'Unione Sarda evidenzia come l'emergenza-scuola sia ancora non risolta. Se da un lato si sottolinea la necessità di istituire altre cattedre per favorire il processo di integrazione, dall'altro viene richiesta la soppressione delle quattro aree disciplinari nella Scuola Secondaria di Secondo Grado. Uno dei motivi della richiesta è legata al fatto che la preparazione non si differenzia rispetto alle aree e che, mantenendole, si continuerebbe a penalizzare alcuni docenti rispetto ad altri. Il fatto è che il problema dovrebbe essere affrontato dal punto di vista dell'alunno e dei suoi bisogni. Nella pratica succedono spesso distorsioni.
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Scarica: Articolo_CIIS_LUnione_Sarda.pdf
- 04/11/2008: FISH: scuola, lavoro, diritti, tutto quello che non va. Nessuna risposta da parte del Governo alle richieste urgenti della Federazione Italiana per il Superamento dell'Handicap, di fronte a provvedimenti che stanno mettendo sempre più a rischio l'inclusione sociale delle persone con disabilità. E su un altro versante continua a mancare la ratifica della Convenzione ONU sui Diritti delle Persone con Disabilità. «In questo clima - afferma il Consiglio Direttivo della FISH - ogni mancata risposta produrrà un'iniziativa pubblica di protesta» (Superando).
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Scarica: Superando_Scuola-lavoro-diritti_tutto-quello-che-non-va-secondo-la-FISH.pdf
- 03/11/2008: Dislessia: non nascondiamoci più. Scrive Guido Rampoldi su "La Repubblica": "Secondo la scienza quel che comunemente viene chiamata dislessia è un disturbo che pur non togliendo nulla al quoziente di intelligenza, tuttavia incide in varia misura su alcune abilità, come leggere in modo fluido, scrivere con una grafia ordinata o fare correttamente i calcoli aritmetici. Ma cosa significhi nel concreto essere dislessici è questione che abbiamo a lungo scansato (...) , i dislessici per la prima volta si raccontano in un "Libro bianco" edito da LibriLiberi. E spiegano come il loro disturbo sia origine, soprattutto a scuola, di sofferenza, di umiliazioni e di una fatica enorme" (Repubblica).
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Scarica: Repubblica_Popolo-dislessici-NON-nascondiamoci-più.pdf
- 03/11/2008: Osservatorio sulla legalità e sui diritti Onlus.
SOS Diritti dei ragazzi con disabilità grave nelle scuole. Firma la petizione.
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- 02/11/2008: Padova - Il Convegno promosso dall'Anffas e altre Associazioni sul tema dell'integrazione scolastica degli alunni disabili è stato un momento importante per fare "sintesi" di un'esperienza che, nel nostro Paese, dura da oltre trent'anni. Lilia Mnaganaro, responsabile Scuola dell'Anffas nazionale, ha invitato a chiedere al Ministro Gelmini la riapertura dell'Osservatorio Nazionale sull'integrazione, luogo di incontro, discussione e confronto con le Associazioni delle famiglie dei disabili, al fine di promuovere e favorire il percorso di integrazione scolastica (Il Gazzettino).
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Scarica: IlGazzettino_Convegno_Anffas_Padova_31_ottobre_2008.pdf
- 02/11/2008: Nell'anno del DIALOGO INTERCULTURALE, promosso dall'Unione Europea, in Italia viene approvata una MOZIONE con la quale si chiede l'istituzione di "classi di inserimento" per alunni non-italofoni: un elemento di separazione, che viola il principio introdotto dall'abolizione delle classi differenziali (1977). Sulla questione interviene Graziella Favaro, pedagogista del Centro COME. "La proposta di realizzare classi di inserimento per gli alunni stranieri, contenuta nella mozione presentata e approvata alla Camera in questi giorni, ha riproposto all’attenzione della scuola, degli insegnanti e della società il tema dell’integrazione dei bambini e dei ragazzi immigrati. Vi è dunque l’occasione per discutere sul tema, proponendo le soluzioni più efficaci anche a partire dalle esperienze condotte in questi anni dalle scuole.
Soprattutto negli ultimi dieci anni le istituzioni scolastiche e gli insegnanti hanno costruito e sperimentato, con fatica, competenza e spesso scarse risorse, modalità di inserimento e strumenti didattici mirati, che possono essere diffusi e messi a disposizione di tutti" (30 ottobre 2008).
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Scarica: CentroCome_Favaro_integrazione_alunni_stranieri.pdf
- 02/11/2008: Aree disciplinari nella scuola superiore – Il parere della FISH sull’assegnazione Aree disciplinari nelle Scuole Secondarie di Secondo Grado. Ecco i punti:
a) l’art. 13 comma 5 L. 104/92 prevede nelle scuole secondarie di primo e secondo grado l’assegnazione di docenti per il sostegno nelle AREE DISCIPLINARI di PREVALENTE INTERESSE per gli alunni con disabilità, individuate nel PEI;
b) nella prassi, mentre nella scuola media questa norma non è stata applicata (ottenendosi buoni risultati), nelle scuole superiori la sua applicazione è stata lasciata alla massima discrezionalità. Ne è conseguito talora la nomina di più insegnanti per il sostegno allo stesso alunno, talora l’individuazione arbitraria delle aree con palese violazione del diritto allo studio degli alunni e del rispetto dei punteggi degli elenchi dei docenti specializzati aspiranti a supplenze degli alunni con disabilità;
c) si propone l’abrogazione del comma 5 dell’art. 13 sopra citato ed il ripristino degli elenchi degli insegnanti specializzati cui attingere per ordine di punteggio, al fine di evitare anche l’affermarsi della delega degli insegnanti curriculari ai soli insegnanti delle attività di sostegno. È da tener presente, inoltre, che in ciascuna area sono assemblate discipline assai diverse tra loro che non danno alcuna garanzia di interventi specifici a favore dell’integrazione scolastica (si pensi, ad esempio, che nell’area tecnologica sono presenti informatica e diritto). - - - Partecipa al dibattito: lascia il Tuo commento sul Blog all’indirizzo - http://discussioni.sostegno.org/dblog/ -
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Scarica: DecretoMinisteriale_358_18settembre1998_regolamento_aree_disciplinari.pdf
- 01/11/2008: Sciopero contro la riforma: soddisfatte tutte le sigle sindacali e le Associazioni di categoria per la massiccia adesione allo sciopero. Ma non finisce qui. Le manifestazioni si diversificheranno. Gli studenti: "continueremo le occupazioni". I sindacati: "blocco delle attività aggiuntive per i docenti". L'opposizione "si vada al referendum". Berlusconi "è tutta colpa della sinistra" (Tecnica della Scuola).
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- 01/11/2008: Sedi, alunni, classi, dotazioni organiche del personale della scuola statale: situazione di Organico di Diritto Anno Scolastico 2008-2009. "Il volume contiene dati tratti dalle procedure gestionali del Sistema Informativo del Ministero dell'Istruzione, dell'Università e della Ricerca per la determinazione dell’Organico di diritto e sono quelli comunicati dalle istituzioni scolastiche statali e dagli Uffici Scolastici Provinciali attraverso le funzionalità a loro disposizione per l'anno scolastico 2008/09. Il loro significato, quindi, è strettamente legato alle procedure gestionali dalle quali sono stati tratti.
Le informazioni riportate si riferiscono alle principali grandezze del sistema scolastico, relativamente alla scuola statale, e sono presentate a diversi livelli di aggregazione (provinciale, regionale, area geografica e nazionale)" (MIUR).
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Scarica: org_diritto_new.zip
- 01/11/2008: Gil Rossellini: la lotta per la vita. "Al Festival del cinema di Roma ''Kill Gil 2 e ½'' racconta gli ultimi mesi di vita del regista, colpito, nel 2004, da una setticemia da stafilococco che lo ha costretto alla paralisi degli arti inferiori e a numerosissimi interventi (...). Gil si racconta quindi innanzi tutto come un corpo malato e dolente sottoposto ad un calvario durissimo e alla domanda sul perché abbia voluto fare questo film, risponde: "Sono un documentarista, non potevo non documentare la cosa più interessante che mi sia mai capitata". (Superabile).
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Scarica: Superabile_La_vita_di_Gil_Rossellini.pdf
- 01/11/2008: Presentiamo gli studenti con disabilità ai loro futuri docenti: consiste infatti esattamente in questo la bella iniziativa promossa dalla Federazione Italiana ABC (Associazione Bambini Cerebrolesi), che ha già proposto in alcune facoltà universitarie di Scienze della Formazione una lezione-conferenza corredata anche da un filmato, per presentare le maggiori difficoltà incontrate dagli studenti con grave disabilità e dalle loro famiglie, soprattutto nelle scuole medie superiori (Superando).
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- 01/11/2008: Gli studenti della Bocconi consegnano una lettera a Napolitano durante l'inaugurazione dell'Anno Accademico. Non è la prima missiva che consegnano al capo di Stato. Gli studenti avanzano un'importante richiesta: chiedono un dibattito politico che porti «a una riforma profonda del sistema vigente, migliorando l'organizzazione e l'efficacia degli istituti di ricerca e promuovendo la piena realizzazione del diritto allo studio» (Corriere).
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Scarica: TecnicaSc_Lettera_studenti_Bocconi.pdf
- 01/11/2008: Pubblicata sulla GU la legge di conversione del decreto 137
È la legge n. 169, ed è pubblicata sulla Gazzetta Ufficiale del 31 ottobre 2008. Deluso chi sperava in un ripensamento del Presidente della Repubblica. Resta aperta la strada del referendum abrogativo. Ma i problemi maggiori sono legati ai tempi di attuazione della legge (Tecnica della Scuola).
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- 31/10/2008: Il “buon senso”, puramente economico, della normativa Gelmini .
Il vicepresidente della Fish contesta il tanto citato “buon senso”: “Sopprimendo le piccole classi si creano disagi agli alunni che abitano lontano da scuola; i bambini stranieri imparano l’italiano proprio parlando con i compagni di banco; l’era di internet impone una pluralità di maestre; le madri di oggi lavorano anche al pomeriggio. Quindi il movente è finanziario” (Superabile).
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- 31/10/2008: Integrazione degli alunni con disabilità: puntare sulla formazione! Lo chiede la FISH (Federazione Italiana per il Superamento dell'Handicap), rivolgendosi direttamente ai principali funzionari del Ministero dell'Istruzione e pensando alle varie norme mai applicate o applicate in modo insufficiente, ciò che ha portato ad una delega sempre maggiore agli insegnanti di sostegno della presa in carico dell'integrazione degli alunni con disabilità (Superando).
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- 31/10/2008: Nessun infiltrato a Piazza Navona. Era Alberto Palladino, detto zippo: ieri guerra di video su YouTube e di articoli nella varia stampa nazionale, dal Corriere a Repubblica a La Stampa, nel cercare di individuare l'infiltrato poliziotto tra i giovani di destra che avrebbero causato gli scontri di Piazza Navona. Resta comunque un fatto inspiegabile: la presenza di un camioncino pieno di spranghe in una zona pedonale (OrizzonteScuola).
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- 31/10/2008: Fondi alle private sbloccati? Durante la manifestazione di ieri, l'AGI ha pubblicato un'agenzia dal titolo "Finanziaria: PDL, sì a reintegro fondi scuole paritarie".
La notizia ha preso spunto dalle dichiarazioni del deputato pidiellino Toccafondi che ha presentato un emendamento per il reintegro dei fondi da destinare alle paritarie. In una breve dichiarazione, pubblicata sul sito del Governo, leggiamo: “In relazione a voci corse nella serata e data la situazione dei conti pubblici della Repubblica, la Finanziaria non può essere oggetto di modifiche”. Ipotizziamo che il messaggio sia rivolto a Toccafondi (OrizzonteScuola).
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- 31/10/2008: Gli studenti protestano, anche all'estero.
Alunni e studenti di tutte le età, insegnanti e genitori hanno riempito ieri le strade di Roma e di altre grandi città italiane per mandare un messaggio forte al governo sul decreto legge appena approvato in materia di istruzione. LA PROTESTA è avvenuta ANCHE OLTRE CONFINE. A MADRID centinaia di studenti italiani si sono riuniti sotto l'ambasciata del proprio paese per contestare la legge che "porta la scuola pubblica verso l'abbandono".
Lo stesso è avvenuto a VALENCIA e COPENAGHEN. (Italieni -
L'Italia sulla stampa straniera:
http://www.italieni.it )
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Scarica: ElMundo_Studenti_italiani_a_Madrid_contro_legge_Gelimini.pdf
- 31/10/2008: Manifestazione. Solita guerra di numeri. Adesione comunque altissima.
La coda del corteo è arrivata in Piazza del Popolo mentre il palco veniva smontato. Lo sciopero di ieri secondo i dati non ancora ufficiali del MIUR ha visto una adesione del 57,1 %, mentre i sindacati dichiarano il 70%. Ricordiamo al Ministro Gelmini che Berlinguer si è dimesso per molto meno. Bisogna dare certezze soprattutto ai precari. La "minoranza rumorosa" minimizza (OrizzonteScuola).
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- 31/10/2008: Bologna: la guida alla scelta della scuola per gli studenti disabili e per gli stranieri.
Strumenti ad hoc per orientare gli studenti disabili e quelli stranieri alle scuole superiori. Per i ragazzi alle prese con la scelta dal percorso da seguire dopo la terza media, la Provincia di Bologna mette a disposizione cinque guide di orientamento, un sito internet, incontri con le famiglie e scuole aperte ai visitatori (Superabile).
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- 31/10/2008: Denunce agli okkupanti. Maroni fa la voce grossa.
Il Ministro dell'interno ha minacciato denunce per chi occupa scuole ed Università. Ma le sentenze dicono altro
Flavia Amabile, giornalista di La Stampa.it ha spulciato le sentenze relative alle denunce per occupazione di scuole e Università (OrizzonteScuola).
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- 31/10/2008: Studenti audiolesi, è allarme: A SCUOLA NON HANNO ASSISTENZA. I genitori: «I Comuni non garantiscono il supporto». Nessuna chiarezza da parte degli enti, e i ragazzi sono penalizzati (LaNuovaSardegna).
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- 31/10/2008: 83 milioni di disabili cinesi, ancora troppo «invisibili»
Il successo oltre ogni aspettativa dei Giochi Paralimpici di Pechino, svoltisi nel settembre scorso, ha lasciato un segno importante sull'atteggiamento della società cinese nei confronti delle persone con disabilità, ma serviranno ancora tante altre opportunità per eliminare il pregiudizio negativo nei confronti dei milioni di persone con disabilità del grande Paese asiatico, sin troppo spesso ritenute ancora “inutili” e soprattutto "invisibili" agli occhi dei loro concittadini (Superando).
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- 31/10/2008: L'alunno disabile non ha mai avuto l'insegnante di sostegno!
Questo l'assunto provocatorio - ma fino a un certo punto - della presente nota, ove si sostiene che i principali problemi per l'integrazione scolastica degli alunni con disabilità non derivano tanto dalle insufficienti ore destinate agli insegnanti di sostegno, quanto dalla totale mancanza di impegno da parte degli insegnanti curricolari in qualunque progetto che li riguardi in questo ambito (Superando).
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- 31/10/2008: Le buone iniziative per l'integrazione avviate a Casamassima: dalla riabilitazione in acqua, con il Progetto "Acquainsieme", alla terapia assistita insieme agli asini (onoterapia). Quando funzionano la collaborazione socio-sanitaria e il lavoro di rete tra enti locali, associazioni, strutture private e università, i risultati positivi in ambito di integrazione si vedono, come accade per il comune pugliese di Casamassima (Superando).
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- 31/10/2008: Dalla megamanifestazione di ieri alle riflessioni di oggi. Alla manifestazione di ieri, che ha visto oltre un milione di persone scendere e protestare pacificamente nelle piazze italiane contro quella che viene definita la riforma Gelmini, oggi in Parlamento il governo riferisce sugli scontri dell’altro ieri a piazza Navona a Roma. Per il governo “gli scontri sono stati causati dalla sinistra”. La società civile, però, è più matura, e non abbocca (Tecnica della Scuola).
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- 31/10/2008: "Al Castello di Silen-Sciò": è il nuovo laboratorio sperimentale dell'Associazione SPAZI-RITMIA, presentato presso la Scuola dell'Infanzia paritaria Regina della Pace di Piacenza. Si tratta di attività di Ricerca-Azione promosse dall'Associazione, che riporta sul sito un'ampia anteprima fotografica, corredata da didascalie e note informative dello spettacolare evento. Da visitare!
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- 31/10/2008: La scuola in cifre 2007: pubblicata dal Ministero, la nuova edizione, rispetto a quella del 2006, aggiorna i dati "rispetto ad alcuni ambti della massima importanza", come "la spesa statale, delle Atuonomie Locali, delle famiglie e la sua diversificzione territoriale; le modifiche della composizione dei corpi professionali; l'andamento dei risultati dal punto di vista del conseguimento dei titoli e la persistenza, pur negli indubbi miglioramenti, dei fenomeni di dispersione e di abbandono scolastico; le dotazioni tecnologiche delle scuole; l'impatto dell'immigrazione straniera sul sistema, anche qui con le sue diversificazioni territoriali; lo sviluppo dell'istruzione post-secondaria di tipo non accademico". Si tratta di rilevazioni statistiche che, ovviamente, "non consentono una lettura esauriente del sistema, lettura che ha invece bisogno di verifiche scientifiche dei risultati dell'apprendimento". "La pubblicazione che presentiamo - scrive il direttore Fiorella Farinelli nell'Introduzione - deve perciò essere letta come un passo avanti in questo senso". Quattro le macroaree affrontate: le risorse (spesa, scuole, personale, tecnologie per la didattica); gli studenti; istruzione e formazione; i risultati scolastici. (Miur).
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Scarica: libro_la_scuola_in_cifre_2007.pdf
- 30/10/2008: Cittadinanzattiva su decreto Gelmini: tagliati i fondi per la sicurezza degli edifici: “Al peggio non c'è mai fine: la riforma Gelmini taglia anche i fondi per la sicurezza delle scuole”. La denuncia viene da Cittadinanzattiva che oggi aderisce alla protesta contro la riforma Gelmini “perché contraddittoria ed autoritaria” spiega Teresa Petrangolini, segretario generale di Cittadinanzattiva. Comunicato Stampa.
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- 30/10/2008: Scuola in ospedale e istruzione domiciliare, stanziati 2,7 milioni di euro: con la circolare n. 87 del 27 ottobre 2008, il MIUR ha diramato il piano di riparto delle risorse economiche per la scuola in ospedale e il servizio di istruzione domiciliare, così come da ex legge n. 440/1997 (Tecnica della Scuola).
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- 30/10/2008: Dichiarazione di voto Decreto Gelmini della senatrice Anna Finocchiaro. Forse la migliore definizione di questo complesso di interventi sulla scuola e sull’università l’ha data la presidente di Confindustria, la dottoressa Marcegaglia, che ha detto che questa non è una riforma ma un taglio - dal sito del Senato.
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- 29/10/2008: Approvata la Legge Gelmini. Nessuna risposta alle richieste avanzate dai Parlamentari in aula rispetto ad alcune questioni importantissime come il tempo pieno, citato nella legge, ma non ben specificato. Dice il testo: "1. Nell’ambito degli obiettivi di razionalizzazione di cui all’articolo 64 del decreto-legge 25 giugno 2008, n. 112, convertito, con modificazioni, dalla legge 6 agosto 2008, n. 133, nei regolamenti previsti dal comma 4 del medesimo articolo 64 è ulteriormente previsto che le istituzioni scolastiche della scuola primaria costituiscono classi affidate ad un unico insegnante e funzionanti con orario di ventiquattro ore settimanali. Nei regolamenti si tiene comunque conto delle esigenze, correlate alla domanda delle famiglie, di una più ampia articolazione del tempo-scuola (art. 4).
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Scarica: SENATO_nota breve03_08_RiformaScuola.pdf
- 29/10/2008: Uil: il tempo prolungato migliora l’occupazione, soprattutto delle donne. Gli alunni delle primarie che nel 2008 hanno svolto tra 31 e 40 ore settimanali sono cresciuti del 2,8%: parallelamente in un anno gli occupati in generale sono aumentati dell'1,9%, dell’1,3% le donne. Ma tra Nord e Sud il gap rimane alto: in Trentino si fermano a scuola il pomeriggio tre bambini su quattro e lavora il 73% delle donne; in Sicilia fa più ore solo un bambino su dieci e l’occupazione ‘rosa’ è al 37% (Tecnica della Scuola).
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- 26/10/2008: Pd: 2milioni e mezzo di persone raccolgono l'invito e partecipano alla manifestazione promossa a Roma, sabato 25 ottobre. Il numero dei partecipanti è stato comunicato dall'Ufficio Stampa del Pd. "Da quello che ho appreso oltre a quello che ho visto nei due cortei, credo che sia la più grande manifestazione di un partito che si sia svolta da molti anni a questa parte in Italia''. È la valutazione del segretario del Pd, Walter Veltroni, mentre sfila in corteo per dirigersi al Circo Massimo.
''È uno spettacolo molto bello per la democrazia - sottolinea Veltroni - è una prova molto bella di vita della democrazia italiana che con questa serenità, con questa tranquillità manifesta con la partecipazione che anche le nostre più rosee aspettative non immaginavano'' (Vita).
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- 26/10/2008: Quanto costano veramente gli insegnanti? In questi ultimi mesi molte affermazioni sono rimbalzate nel campo delle opinioni e delle cifre. La rivista Vita Magazine, al riguardo, ha condotto un'inchiesta sui costi reali. L'on. De Torre, ex-sottosegretario alla Pubblica Istruzione precisa che: «Non è vero che il ministero della Pubblica istruzione impiega il 97% delle risorse per il personale. È un pretesto per giustificare i tagli. In realtà, se si leggono correttamente i dati forniti dallo stesso ministero, si vede che la quota per gli stipendi rappresenta il 73,8%» (Vita).
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Scarica: Vita.it_Quanto_costano_davvero_gli_insegnanti.pdf
- 25/10/2008: Dislessia - In un'interrogazione alla Camera, l'on. Angela Napoli ha chiesto quali iniziative, anche a livello legislativo, fossero in atto "per garantire agli allievi dislessici i necessari supporti". Il Ministero ha fatto presente che attualmente in Parlamento sono presenti due proposte di legge "che mirano a riconoscere la dislessia" quale difficoltà specifica di apprendimento (RedattoreSociale).
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Scarica: RedattoreSociale_2_proposte_di_legge_sulla_disless.pdf
- 25/10/2008: Dislessia: a Loreggia (PD) apre lo sportello provinciale, su iniziativa del gruppo Lions di Camposampiero. A presentare l'iniziativa è intervenuto il professor Giacomo Stella, all'interno dell'Istituto Comprensivo. Lo sportello sarà operativo a partire dalla settimana prossima. Prenotando il lunedì (dalle 14 alle 16) si può chiedere un appuntamento con gli esperti per il venrsì o il sabato successivo. Il nr. attivo per questo servizio è 348.5267496 (IlMattino).
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Scarica: IlMattino_Sportello_dislessia_aperto_a_Loreggiaù.pdf
- 23/10/2008: Decreto Gelmini. Per la sinistra è incostituzionale.
dp.
Il Decreto legge Gelmini sotto accusa, non c'erano i presupposti per il carattere d'urgenza. Pregiudiziale bocciata dal voto in Senato con 159 contrari e 133 voti favorevoli .
L'attacco è giunto sia dal PD che da IdV e ha riguardato il dubbio di costituzionalità su vari articoli del Decreto. In particolare nessun carattere di urgenza, articolo 77 della costituzione, hanno l'articolo 5, in materia di libri di testo, l'articolo 5-bis sulle graduatorie ad esaurimento, l'articolo 4 sul maestro unico (OrizzonteScuola).
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- 23/10/2008: L'Università: una polveriera pronta ad esplodere?
Il premier Berlusconi ha detto che contro le occupazioni non esiterà a far intervenire le forze dell'ordine. Lo Stato deve garantire il diritto di chi vuole studiare, ha aggiunto. Molto dura la reazione dell'opposizione, per Di Pietro il premier fomenta una nuova strategia della tensione, mentre Veltroni dai nostri microfoni ha chiesto il ritiro del decreto Gelmini. La protesta non accenna a diminuire, anzi. Quali sono le ragioni del malcontento? E cosa può succedere? Rai Radio 1 -
(OrizzonteScuola).
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- 23/10/2008: Tagli alla scuola. Nessuno sarà licenziato, un problema lessicale.
dp.
Ieri abbiamo assistito ad una conferenza stampa del Primo Ministro che ha voluto smentire, a suo dire, alcune false notizie circolati sulla "riforma" Gelmini. In particolare Berlusconi ha chiarito che, a differenza di quanto affermato dagli organi di informazione, nessuno sarà licenziato. Licenziati o non più assunti i precari a casa restano, si gioca con le parole (OrizzonteScuola).
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- 23/10/2008: Uno sguardo che impara è uno sguardo che insegna.
Proseguirà il 24 ottobre a San Lazzaro di Savena (Bologna) la rassegna denominata "Il tempo delle nostre vite. Dall'esperienza dei padri e delle madri un sapere condiviso". Ospite della serata Igor Salomone, autore del libro "Con occhi di padre", in cui racconta gli anni trascorsi insieme alla figlia affetta da una grave malattia genetica, quale la sindrome di Angelman (Superando).
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- 23/10/2008: Il Governo conferma i tagli al sostegno.
ANIEF.
Il sottosegretario PIZZA conferma i tagli al sostegno ma non propone nuove soluzioni. Unica speranza appesa ai ricorsi promossi dall’ANIEF. Ultimo termine per le pre-adesioni il 30 ottobre 2008 (OrizzonteScuola).
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- 23/10/2008: ScuolaOggi: il Modello Gelmini NON assicura l'integrazione. Se non si parla di integrazione nella pseudo-riforma della scuola, significa forse che non vi è stato e non vi sarà alcun taglio che possa riguardare gli insegnanti di sostegno? Le modifiche sostanziali che saranno introdotte "toccheranno" inevitabilmente tutti i comparti del settore scuola, anche quello dell'integrazione. L'aumento del numero degli alunni per classe, per esempio, rappresenta uno degli svantaggi in arrivo; la re-introduzione del maestro unico porterà ad una contitolarità sterile, priva di reale collaborazione... ecc. La riflessione che Gandola e Niccoli offrono, ampiamente documentata, mette in luce ciò che resta nell'ombra.
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Scarica: ScuolaOggi_ModelloGelmini_non_assicura_integrazione_disabili.pdf
- 23/10/2008: Dalle Università.
ANDU.
Rettore UNIVAQ su Berlusconi
SA UNIURB contro 133.
Rettore UNIVAQ su Berlusconi .
"Le dichiarazioni del Presidente del Consiglio lasciano esterrefatti. Che non si voglia comprendere il significato di una protesta che interessa trasversalmente tutte le componenti accademiche, dagli studenti al personale docente, puo' rientrare nelle logiche del gioco democratico e delle opzioni politiche. Ma e' davvero incomprensibile, e per certi versi irresponsabile, volere trasformare una civilissima e legittima mobilitazione di tutta l'Università italiana in un problema di ordine pubblico" (OrizzonteScuola).
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- 23/10/2008: Decreto Gelmini al Senato, dove oggi si riprende la discussione, nel corso delle sedute Pubbliche delle 9.30 e delle 16.00. Si continua a discutere sul disegno di legge per la sua "Conversione in legge, con modificazioni, del decreto-legge 1° settembre 2008, n. 137, recante disposizioni urgenti in materia di istruzione e università". Il testo, al quale il Senato ha attribuito il n. 1108, è già stato approvato dalla Camera dei Deputati mediante il ricorso al VOTO DI FIDUCIA.
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- 23/10/2008: Gelmini: «Convocherò gli studenti»
Il ministro: «Voglio aprire uno spazio di confronto, si discuta sui fatti. No alla demagogia» (Corriere della Sera).
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- 23/10/2008: Stati generali della disabilità: le richieste delle associazioni.
Inserimento lavorativo, ratifica della Convenzione Onu, aumento delle pensioni d'invalidità e partecipazione delle associazioni alle decisioni politiche in materia di disabilità: sono queste le richieste principali che saranno presentate alle istituzioni dalle cinque associazioni storiche che fanno parte della Fand. Il presidente Pagano: "Abbiamo chiesto un incontro al presidente Berlusconi, ma non abbiamo ricevuto risposta. Se non saremo soddisfatti, siamo pronti a scendere in piazza" (Superabile).
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- 23/10/2008: Una madre scrive a Brunetta: "Ho un figlio disabile, lei ci penalizza".
Antonella, una madre, usa i diritti riconosciuti dalla legge 104. Scrive una lettera a Repubblica per invitare il ministro a passare qualche ora nella sua casa per capire come quei tre giorni al mese siano una boccata d´ossigeno e non "un abuso". Il ministro risponde: andrà a trovarla volentieri così potrà "spiegarle direttamente i contenuti e gli obiettivi delle mie modifiche alla legge 104" (Superabile).
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- 23/10/2008: Unità di Valutazione Multidisciplinare: questa sconosciuta
(di Giorgio Genta*) .
Si tratta infatti di una commissione nata per valutare situazioni sociosanitarie ad alta complessità, individuando le soluzioni utili a migliorare la salute e la qualità della vita dei cittadini con disabilità, tramite l'utilizzazione delle risorse disponibili nella rete territoriale. Poche famiglie, però, la conoscono e ancor meno ricorrono ad essa (Superando).
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- 23/10/2008: Diffondiamo la Convenzione.
È quanto mai importante cercare di far conoscere ai cittadini la Convenzione ONU sui Diritti delle Persone con Disabilità e il suo grande potere di incidere concretamente sulla vita di tutte le persone con disabilità. Un nuovo appuntamento dedicato al trattato sancito nel 2006 è previsto per il 25 ottobre a Bollate, nei pressi di Milano (Superando).
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- 23/10/2008: Università: manca il dialogo, cresce il dissenso
di Andrea Toscano.
In vista dell’annunciato sciopero del 14 novembre, si intensificano le mobilitazioni contro i tagli ai finanziamenti, il limitato “turn over” dei docenti e la trasformazione degli atenei in “fondazioni”. Mentre da parte del mondo accademico si mette in discussione la manovra economica e si chiede il ritorno al confronto, il presidente del Consiglio Berlusconi minaccia il “pugno duro” contro le occupazioni.
Intanto, alcuni sindacati ed associazioni professionali hanno elaborato una “piattaforma programmatica per l’università” (La Tecnica della Scuola).
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- 23/10/2008: Berlusconi: "Contro le occupazioni chiameremo la polizia": immediate le reazioni di opposizione e sindacati. La polemica coinvolge anche il Senato dove sta iniziando l'esame del decreto legge n. 137. Anna Finocchiaro: "Al Ministro Maroni chiedo prudenza e buon senso" (La Tecnica della Scuola).
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- 23/10/2008: La Convenzione potrebbe passare per Decreto.
(Intervista a Eguenia Roccella*)
«Per ratificare il testo dell'ONU useremo un provvedimento d'urgenza che presto sarà in Consiglio dei Ministri»: così il sottosegretario al Welfare Eugenia Roccella risponde a Franco Bomprezzi in questa lunga intervista che affronta numerosi altri temi e nella quale il sottosegretario ammonisce anche le associazioni «a non comportarsi da sindacati» (Superando).
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- 22/10/2008: Legge 104, Permessi al lavoro: la Fish chiede un confronto a Brunetta.
Dopo lo scontro in Aula e i ripetuti ritiri da parte del governo dell'emendamento che dovrebbe modificare la legislazione sul diritto del lavoratore con familiare con disabilità a godere di permessi retribuiti, la Federazione italiana per il superamento dell'handicap invita il ministro Brunetta al confronto: "La 104 non è una compensazione: servono misure credibili che impediscano tutti gli abusi e garantiscano la certezza di un diritto" (Superabile).
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- 22/10/2008: DISABILITA' DIETRO LE SBARRE - Un mondo sconosciuto, tra silenzi e barriere. Il dossier
55.960 detenuti in Italia, 11 le sezioni accessibili, per un totale di 175 posti riservati a "minorati fisici" e disabili motori. Molti di più i detenuti con disabilità che vivono in celle troppo strette, all'interno di istituti pieni di barriere architettoniche e affidati in molti casi solo all'assistenza di piantoni e compagni di cella. Nel dossier di Superabile, cifre, leggi e storie di detenuti disabili, da Nord a Sud dello Stivale (Superabile).
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- 22/10/2008: Inchiostro - La rubrica di Claudio Imprudente.
Uno, due, tre, dieci, cento…chiodi
Dal film di Ermanno Olmi “Centochiodi”, lo spunto per riflettere sulla scuola, “alla luce dei rischi che corre a seguito delle recenti disposizioni governative, ma anche in riferimento al corso, diciamo così, naturale dell’insegnamento. L’obiettivo di fondo: ammaestrare i bambini da cittadini “perfetti”, riempirli di nozioni trascurando la cura della loro creatività e delle loro emozioni, della loro capacità relazionale, dell’acquisizione di un modello di vita responsabile” (Superabile).
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- 22/10/2008: Abruzzo - La denuncia di Rosa Maria di Matteo, madre di un bambino disabile. "Il vero disagio non è avere un figlio nato con tetraparesi spastica, ma è avere a che fare con una burocrazia farraginosa e umiliante. Per ottenere un ausilio dalla ASL devo sottoporre a continui controlli mio figlio con disabilità al 100%" (Superabile).
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- 22/10/2008: Firenze, ragazzi down prendono in gestione il bar del Palasport.
Progetto dell'associazione Trisomia 21 insieme a comune, provincia, Nelson Mandela Forum e aziende. Iniziativa unica in Italia. Già partiti i corsi di formazione rivolti ai ragazzi e a i genitori che lavoreranno dietro i banconi (SUPERABILE).
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- 20/10/2008: Per le supplenze che si preannunciano di durata non inferiore a trenta giorni la proposta di assunzione deve essere effettuata, comunque, per telegramma.
D. M. n. 53 del 21.6.2007
Art. 11
Criteri e modalità di interpello e convocazione degli aspiranti.
2.L’uso del mezzo telefonico, sia fisso che mobile deve assumere la forma del fonogramma, da registrare agli atti della scuola, con l’indicazione del giorno e dell’ora della comunicazione, del nominativo di chi l’effettua e della persona che abbia dato risposta o l’annotazione della mancata risposta.
3.Per le supplenze che si preannunciano di durata non inferiore a trenta giorni la proposta di assunzione deve essere effettuata, comunque, per telegramma.
4.La comunicazione concernente la proposta di assunzione deve contenere i dati essenziali relativi alla supplenza e, cioè, la data di inizio, la durata, l’orario di prestazione settimanale e nel caso sia diretta a più aspiranti, deve indicare, il giorno e l’ora della convocazione nonché l’ordine di graduatoria in cui ciascuno si colloca rispetto agli altri contestualmente convocati.
5.Nei casi di supplenze pari o superiori a trenta giorni, la proposta di assunzione condizionata, trasmessa dalla scuola a più aspiranti, con un preavviso di almeno due giorni rispetto alla data di convocazione, può essere positivamente riscontrata, oltre che con la presenza dell’aspirante nel giorno e ora indicati, anche con l’accettazione telegrafica o via fax che pervenga entro i medesimi termini; in quest’ultimo caso l’aspirante, ove la scuola gli comunichi telefonicamente che risulta destinatario della supplenza, deve tassativamente assumere servizio entro 24 ore da quest’ultima comunicazione (Edscuola).
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- 19/10/2008: La FISH (Federazione Italiana per il Superamento dell'Handicap) sottolinea che i benefìci sono una misura a favore delle persone con grave disabilità e pur dichiarandosi del tutto disponibile a un confronto per discutere assieme provvedimenti contro gli abusi, è anche pronta alla mobilitazione in occasione della discussione dei prossimi, ennesimi emendamenti di modifica alla Legge 104/92. In queste settimane, infatti, ripetute proposte sono state avanzate dal Ministero per la Funzione Pubblica, retto da Reanto Brunetta: proposte che rischiano di creare ulteriore confusione in ambito di benefici previsti per i lavoratori che assistono un familiare con handicap grave (Superando).
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Scarica: FISH_chiede_confronto_su_legge_104_e_permessi.pdf
- 18/10/2008: Università: entro ottobre riforma per "privilegiare l'inserimento di giovani". L'onorevole Aprea apprezza l'iniziativa del Ministro che si ripropone di formulare una riforma nel giro di pochi giorni. La riforma riguarda il reclutamento dei ricercatori e dei docenti e avverrà con la presentazione di un progetto di legge. Il Ministro annuncia la riforma nel corso di un convegno della Fondazione magna carta (Corriere).
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Scarica: Corriere_Gelmini_entro_ottobre_progetto_riforma_un.pdf
- 18/10/2008: Le leggi al centro della protesta. Dal maestro unico ai precari degli enti di ricerca: ecco tutti i motivi di una protesta che da settimane porta in piazza insegnanti, alunni e genitori, tutti contro il ministro dell'istruzione, dell'Università e della Ricerca, Mariastella Gelmini (Repubblica).
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Scarica: Repubblica_Le_leggi_al_centro_della_protesta.pdf
- 17/10/2008: FISH: «La presenza di alunni stranieri in una classe rallenterebbe la didattica degli altri», è stato detto da uno dei deputati favorevoli alle cosiddette "classi ponte", votate in Parlamento e che stabiliscono l'istituzione di classi speciali per gli studenti stranieri. «Un atto gravissimo», secondo la FISH (Federazione Italiana per il Superamento dell'Handicap), che oltre ad auspicarne una sospensione, ne teme anche le eventuali derive: infatti una considerazione simile viene utilizzata pure per gli studenti con disabilità dai fautori del ritorno alle classi speciali... - 15 ottobre 2008.
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Scarica: Comunicato_Mozione_Lega.pdf
- 17/10/2008: Editoria per ipovedenti e dislessici: è attivo il sito del progetto editoriale UNICA. Un progetto che propone una selezione di romanzi di narrativa, italiana e straniera, nella duplice versione cartacea (edizioni a caratteri grandi) e digitale (PDF). L'obiettivo è di facilitare la fruizione di un libro a tutte le persone che presentano difficoltà di lettura: non vedenti, ipovedenti, convalescenti, dislessici, ragazzi poco inclini alla lettura. Il catalogo è disponibile e scaricabile dal sito. Per inflormazioni contattare info@unicalibri.net oppure telefonare al nr. 334.765.18.16.
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Scarica: editoria_per_ipovedenti_e_dislessici.zip
- 17/10/2008: Conferenza Stato-regioni sul fondo sociale convocata giovedì 16 ottobre 2008. Valdegamberi: ''Oggi è saltato il banco''. L'assessore veneto si era fatto promotore di un appello ai ministri Sacconi e Tremonti. La riunione si è bloccata sulla questione del commissariamento delle Regioni che non provvederanno ai tagli degli istituti scolastici entro il 30 novembre.
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Scarica: Conferenza_Stato-Regioni_odg_16ott2008.pdf
- 17/10/2008: Roma - La protesta degli studenti: notte di occupazione a Lettere (università LaSapienza). "Unanime la convinzione "contro chi diceva di noi che eravamo una generazione capace solo di abbassare la testa, abbiamo dimostrato che non è così".
E oggi si replica, dall'università partiranno in corteo diretti a piazza Esedra, dove raggiungeranno gli altri manifestanti per la mobilitazione nazionale" (Repubblica).
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Scarica: Repubblica_Notte_di_protesta_in_università.pdf
- 17/10/2008: Scuola: la protesta sale in tutte le città. Insegnanti,studenti, genitori e Associazioni mobilitati contro la riforma Gelmini, contro i tagli alla scuola, contro la disfatta della scuola pubblica. Il Ministro Gelmini, che sceglie i salotti della televisione per comunicare, intervenendo a Mattino 5 ha detto che “non comprende” le ragioni della protesta. Forse il Ministro ritiene che la scuola sia una realtà fatta a “compartimenti stagno” se si sorprende che la protesta dilaghi anche negli ambiti che lei dice essere «minimamente toccati dal provvedimento». Quale allora la scappatoia? Dare la colpa alla sinistra. L’autoanalisi, il confronto e l’ascolto dei pedagogisti, i veri esperti del settore, nonché di tutti coloro che nella scuola operano da anni con competenza e professionalità, pare non sfiorarla. Il Ministro ad interim forse non sa che le riforme richiedono tempo, studio e conoscenza e, soprattutto, confronto e …confronto. E forse non sa che la riforma di un settore come quello della scuola ha ricadute, inevitabili, su tutto il sistema…
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Scarica: Corriere_Gelmin_non_capisco_le_proteste.pdf
- 17/10/2008: Gilda: Ormai siamo certi: la Gelmini non capisce un tubo di scuola. "Posso scherzare un po’? - scrive Silavana La Porta - L’atmosfera che aleggia sul mondo della scuola in questi giorni è così tanto pesante…che bisogna alleggerirla, farsi una salutare risata. Dunque io ho capito che MariaStella Gelmini di scuola non se ne intende. Anzi non ne capisce proprio un tubo. E l’ho capito da una sua battuta. No, non c’entra il maestro unico. No, non c’entrano i precari. No, non c’entra la riforma del reclutamento. Si tratta di una semplice frasetta, un’affermazione banale, banale, di quelle che potrebbero passare inosservate. A meno che non si sia operatori della scuola. Dunque la Gelmini in un’intervista ha detto: “La scuola è un luogo sereno.” (AetnaNet).
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- 17/10/2008: Non un ponte, ma un ghetto. Questo finirebbero per essere le classi differenziali per gli alunni stranieri che non superino un test di lingua italiana, proposte dalla Lega Nord nella mozione approvata martedì sera a maggioranza dalla Camera.
Soltanto in Grecia esiste un’esperienza del genere. Non in Francia, non nel Regno Unito, non in Spagna e, in questi termini, nemmeno in Germania: perché la ”Sonderschule”, la scuola differenziale tedesca, oggetto di discussioni e di ripensamenti proprio in questi mesi, è aperta agli alunni di nazionalità germanica: anche se, purtroppo, i figli degli immigrati italiani ne costituiscono lo zoccolo duro. Le classi-ponte, per di più, non sono concretamente realizzabili (Il Messaggero).
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Scarica: IlMessaggero_aule_ghetto_pochi_alunni_Norma_costosa.pdf
- 17/10/2008: Il MInistro difende le classi separate. Il Pd replica: «RICORDANO LE LEGGI RAZZIALI». Il decreto che attuava i "provvedimenti per la difesa della razza" del 5 settembre 1938, fu pubblicato in Gazzetta ufficiale il 25 ottobre del 1938, esattamente settanta anni fa.Secondo Gelmini, la sinistra sta facendo «una campagna di disinformazione: sta dicendo alle famiglie che verrà meno il tempo pieno e gli insegnamenti aggiuntivi, è una grande bugia» (Il Messaggero).
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Scarica: IlMessaggero_Gelmini_difende_le_classi_separate_Replica_del_Pd.pdf
- 17/10/2008: SCIOPERO 30 OTTOBRE 2008: noi ci saremo! La mobilitazione è stata proclamata dalle 5 sigle sindacali di categoria: CGIL, CISL, UIL, SNALS e GILDA. La logica delle scelte unilaterali deve essere contrastata, questo per il principio della democrazia. La scuola ,secondo la legge che sta passando con il voto di fiducia, quindi priva di confronto e di un dibattito serio (arricchito da indicazioni psico-pedagogiche), è destinata a diventare un "contenitore", non tanto luogo di formazione e di crescita, di arricchimento culturale e di acquisizione di capacità critiche. Si profila (?) e ancor più si concretizza società degli "liquida", tanto ben descritta da Bauman. 10 ottobre 2008
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Scarica: Repubblica_Sciopero_Scuola_30ottobre 2008.pdf
- 17/10/2008: Padova - I genitori dei due ragazzi disabili scrivono una lettera indirizzata ai condòmini, all'amministratore, al sindaco della città Zanonato, al Vescovo Mattiazzo e al direttore dell'USL, Rao. Inizia così la lettera: "Scriviamo per denunciare un fatto molto grave. Abbiamo trovato, sullo zerbino del nostro appartamento, un foglietto anonimo il cui contenuto ha profondamente ferito e offeso noi e i nostri figli. Non pensavamo che, nel 3° millennio nella Padova universitaria, ricca di tradizioni culturali, di solidarietà e volontariato, dopo quasi 30 anni di vita in questo condominio trascorsi mantenendo rapporti educati e civili con tutti, ci sarebbe capitato di leggere parole così violente, offensive nei confronti nostri e dei nostri figli disabili con autismo, privi di linguaggio..." (Il Mattino di Padova).
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- 17/10/2008: «SORDITÀ E APPRENDIMENTO DELLA LINGUA» è il nuovo libro scritto da Giuseppe Gitti, edito dalla FrancoAngeli. Scrive Oskar Schindler “Val più la pratica della grammatica: così dice il proverbio (peraltro particolarmente valido per le lingue!). Se è così allora i grossi risultati individuali, sociali, comunicativi, linguistici ottenuti da Giuseppe Gitti in quarant'anni di attività con persone sorde totali o gravissime precoci, fanno aggio su qualsiasi altra considerazione. Le nostre argomentazioni partono di qua. Ma va aggiunto che non c'è solo la pratica, ma anche la grammatica, e quanta!...".
È un testo da leggere con attenzione e da valutare (icare-cro).
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- 17/10/2008: Scuola: le Regioni contro il Governo. "I governatori delle Regioni dicono no al commissariamento degli enti e fanno sapere che, entro il 30 novembre, non metteranno in pratica il piano di ridimensionamento degli istituti scolastici, così come è previsto dall'art. 3 del decreto 154.
La notizia è stata comunicata dal presidente della Conferenza delle Regioni, Vasco Errani, al termine della conferenza dei presidenti delle Regioni che si è tenuta questa mattina a Roma.
Errani ha spiegato che le Regioni considerano questa disposizione un «punto istituzionalmente gravissimo» e la pongono come pregiudiziale per non abbandonare la conferenza unificata in programma questo pomeriggio al Ministero per i rapporti con le Regioni" (Il Messaggero).
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- 17/10/2008: Padova - Grave episodio di intolleranza nei confronti di una famiglia di gemelli autistici: "Disturbate, andate via". Che il micro clima sociale, quello della città, del quartiere, del condominio, della scala, quello che dà il ritmo al cuore della collettività, sia così intossicato dalle scorie velenose dell’intolleranza sdoganata e dell’arroganza senza ritegno, è faccenda dolorosa per tutti. O quasi.
Ma è spaventosa come un incubo per i genitori di due gemelli autistici trentenni che a fine settembre si sono trovati sotto lo stuoino dell’appartamento dove vivono da 28 anni una lettera anonima evidentemente lì messa da uno dei condòmini (Il Mattino di Padova).
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Scarica: MattinoDiPadova_lettera_anonima_a_casa_di_gemelli_autistici.pdf
- 16/10/2008: "Una settimana di sospensione della normale attività didattica con un impegno dei docenti strutturati e precari, del personale tecnico amministrativo e degli studenti, a discutere e ad approfondire i problemi riguardanti la programmazione didattica alla luce della situazione venutasi a creare nella Facoltà e nell'Università" oltre all'impegno del "Preside a farsi interprete in ogni sede delle posizioni espresse" nella mozione approvata dal Consiglio di Facoltà di Lettere e Filosofia dell'Università di Pisa riunitosi in seduta straordinaria il 9 ottobre. Il Consiglio «facendo propria la mozione dell'assemblea tenutasi in Piazza dei Cavalieri l'8 ottobre 2008, afferma con forza la propria contrarietà ai provvedimenti adottati dal Governo, evidenziando i gravi rischi legati ad un indebolimento del ruolo complessivo della produzione e fruizione del sapere nel nostro paese» e CHIEDE: a) o che il Governo riveda i propri orientamenti; b) o che il Parlamento non approvi il ddl n. 1441; c) o che, a partire dalla discussione parlamentare della Legge finanziaria, si riaffermino gli obiettivi europei e siano corrette le norme previste dalla Legge 133/2008; d) o che, dato il carattere strategico delle politiche sulla formazione universitaria e la ricerca, tale materia non venga trattata con decreti e a colpi di maggioranza, ma con un serio confronto, con il coinvolgimento degli esponenti della cultura italiana e di tutti i soggetti interessati [...]. (OrizzonteScuola).
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Scarica: Università_di_Pisa_Mozione_Facoltà_Lettere_e_Filosofia.pdf
- 16/10/2008: Utilizzo dell'insegnante di sostegno come ...tappabuchi: "Se l'insegnate per il sostegno supplisce nella classe ove è titolare occasionali assenze dei colleghi, è legittimo. Ma se è la regola per tutte le assenze dei colleghi, è illegittimo, essendo tale docente stato nominato per realizzare, in compresenza l'integrazione dell'alunno, che viene fortemente condizionata dall'impossibilità dell'insegnante di dedicarsi espressamente all'integrazione. L'art 35 comma 7 della finanziaria L.n. 289/02 vieta a chiunque di utilizzare insegnanti per il sostegno se non è presente l'alunno con disabilità" (EdScuola, faq: http://www.edscuola.it/archivio/handicap/hfaq30.html)-
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- 16/10/2008: Classi differenziate per bambini stranieri: bagarre alla Camera sulla mozione leghista. Il Pd insorge. «È intollerabile la mozione della Lega che prevede che i bambini immigrati vadano in classi differenziate», così Walter Veltroni, intervistato su Rai 3 da Corrado Augias, commenta la mozione presentata ieri dalla Lega che introduce classi di inserimento per i bambini immigrati che non parlano bene l’italiano (La Stampa).
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Scarica: LaStampa_ClassiPonte_Pd_insorge.pdf
- 16/10/2008: EMPOLI. Un museo tattile per non vedenti che ricostruisce un “viaggio nella preistoria”. Si tratta di una particolarità importante, in quanto rende veramente unico il Museo civico di paleontogia, nato nel 1980 a Palazzo Ghibellino nella centralissima piazza Farinata degli Uberti. Oltre alla sezione dedicata all'evoluzione dell'uomo, a quella della scienza della terra e a quella dei reperti del Pliocene in Toscana, nella sala, inaugurata nel 2006, c'è un bellissimo «Diorama» sulla lotta tra dinosauri (La Nazione ).
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- 16/10/2008: ''Braille News” è, in Italia, il primo settimanale in braille dedicato ai non vedenti e distribuito in edicola. L’iniziativa è finanziata dalla Regione Lazio che ha assegnato un finanziamento di 100 mila euro per la prosecuzione e l'ampliamento del progetto. Ne ha dato notizia, in una nota, Anna Coppotelli, Assessore alle Politiche sociali della Regione Lazio (ASCA).
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- 16/10/2008: Il design gioca con la disabilità. Da domani fino al 28 ottobre, a Torino, si svolge il Creativity Workshop To.is, un evento internazionale patrocinato dall'Unesco. Per due settimane 20 partecipanti vivranno a stretto contatto fra loro e incontreranno bambini con disabilità diverse al fine di progettare e realizzare giochi belli, accattivanti e di facile realizzazione, idonei anche a perseguire finalità riabilitative in modo ludico (La Stampa).
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Scarica: LaStampa_Torino_Design_gioca_con_disabilità.pdf
- 16/10/2008: La cattiva informazione della signora Gelmini.
CGIL.
Piano programmatico del ministro Gelmini. Le carte false che il ministro Gelmini ci somministra da settimane per giustificare i tagli nella scuola. Dati e argomenti usati con disinvoltura, smentendo persino le fonti ministeriali. Le mille ragioni dello sciopero generale che il Ministro finge di non capire.
Sono ormai diversi mesi che il Ministro Gelmini, insieme ad altri suoi colleghi del governo Berlusconi, parla della scuola utilizzando argomentazioni e dati sbagliati. E così per giustificare i pesanti tagli alla spesa per la scuola avanza motivazioni prive di qualsiasi fondamento reale. Non siamo sicuri se scientemente o per incompetenza e superficialità, ma questo non cambia il risultato: la manovra del Governo è una scelta grave e immotivata (OrizzonteScuola).
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- 16/10/2008: Disabili, scontro alla Camera tra il ministro Brunetta e il Pd. Il governo ripresenta all'articolo 39 del disegno di legge lavoro, l'emendamento che modifica la legge 104 del '92 sui permessi dal lavoro per l'assistenza ai disabili e nell'aula di Montecitorio è subito scontro tra il ministro Brunetta e il Pd.
La proposta di modifica è al momento accantonanta perchè mancano ancora i pareri delle commissioni competenti, ma il Pd, con un intervento in aula alla Camera molto accalorato di Livia Turco (dire.it).
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- 16/10/2008: Notte bianca a scuola. Immigrati, è scontro sulle classi separate.
L'associazione dei presidi lombardi: «No al maestro unico, il tempo libero va difeso». Domani sciopero e corteo in centro «Le nostre maestre sono già uniche» si legge sui cartelli che aprono cortei e assemblee. Ma presidi, genitori e figli non fanno (solo) complimenti. Difendono «la qualità dell'istruzione e il tempo pieno» dalla riforma del ministro Mariastella Gelmini, contestano il decreto 137 che prevede il ritorno del maestro unico alle elementari...
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- 16/10/2008: NOVARA: dall'Assemblea dell'UPI, ALLARME per i TAGLI alla SCUOLA. “Preoccupazione, allarme e sconcerto”, sono queste le reazioni che gli assessori all’istruzione di tutte le Province italiane, riuniti a Torino nell’ambito dell’assemblea generale dell’UPI hanno espresso sull’ipotesi di chiusura delle scuole con meno di 50 allievi già a partire dal prossimo anno scolastico (agenfax).
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- 16/10/2008: Inaugurata la Casa per Disabili e dato il via al progetto pilota “La tana e il Giardino della Natura-centro biodiversità intergrato, ideati dalla cooperativa sociale Effetto Natura.”: la cerimonia inaugurale si è svolta la settimana scorsa. Si tratta di un centro integrato per la collettività locale del XX Municipio, a servizio di tutta la collettività romana, come ha sottolineato Flavia Caruso, naturalista responsabile dei progetti di educazione e formazione ambientale dell’Ufficio scolastico regionale del Lazio. Il centro è situato in Via della Farnesina. Si tratta “Un progetto innovativo e all’avanguardia”, come lo ha definito Ileana Argentin, deputata del Pd, un progetto “che rispecchia la mia idea di integrazione fatta di concretezza e non solo di buone intenzioni. Infatti la prospettiva non è solo quella di assistere le persone disabili ma preparali al mondo del lavoro per affrontare la vita come tutti gli altri (vignaclarablog).
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- 16/10/2008: Piacenza - La stipula dell'Intesa per l'integrazione scolastica degli alunni disabili, come previsto dal relativo accordo provinciale, è in programma per quest'oggi, presso la sala del Consiglio comunale. Parteciperanno gli assessori alle Politiche Scolastiche di Comune e Provincia, Giovanni Castagnetti e Fernando Tribi, il direttore dell'Unità operativa di Neuropsichiatria infantile Giuliano Limonta, il direttore dell'Ufficio Scolastico Provinciale Armando Acri, i dirigenti scolastici delle scuole dell'infanzia, primarie, secondarie di 1° e 2° grado, pubbliche e paritarie (http://www.scuolaer.it/page.asp?IDCategoria=153&IDSezione=491&ID=281309).
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- 16/10/2008: Cara Gelmini ti scrivo...ho aspettato molto per scriverti. All'inizio infatti non nego di aver provato quasi simpatia per il tuo modo semplice e deciso al tempo stesso, in un campo nel quale, da quando ho coscienza di me, ho visto succedersi ministri di ogni tipo, tutti motivatissimi a passare alla storia con il proprio nome legato alla "grande riforma" (affaritaliani).
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- 16/10/2008: Una "carta per l'integrazione", ovvero una guida per l'accoglienza degli alunni stranieri sarà presentata domani, nel corso del Convegno "Bambini stranieri in classe" che si svolge a Roma. La guida fornisce elementi utili per dotare la scuola di idonee risorse da destinarsi all'insegnamento della lingua italiana come lingua seconda o straniera. Affronta, nel dettaglio, cinque ostacoli generalmente presenti, come a) l'ingresso nella scuola; b) il ritardo scolastico; c) l'insuccesso; d) la prosecuzione degli studi; e) la competenza in italiano. Il volume, redatto dal Comitato Scientifico della rivista mensile "Sesamo", è rivolto a scuole e regioni. Graziella Favaro, esperta del settore, sottolinea: "Il problema è che le buone prassi sono diffuse a macchia di leopardo''(RedattoreSociale).
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- 16/10/2008: SAN MARINO - Nessun cedimento sui diritti civili, la voglia di avere una scuola all’avanguardia come in Europa non ce ne sono ancora e la convinzione che i temi eticamente sensibili non debbano essere rinchiusi nelle segrete stanze della chiesa o della ricerca scientifica. Ma anche tanta fiducia nei sammarinesi e nessun astio verso gli ex alleati di Ap, con i quali trova ancora alcune identità di vedute (dire).
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